Prema OSHA standardu koji regulira postupke s opasnim otpadom i odgovor na hitne slučajeve (29 CFR 1910.120), tehničari za opasne materijale su djelatnici koji "prilaze točki ispuštanja kako bi začepili, zakrpali ili na neki drugi način spriječili ispuštanje opasnih materijala." Stoga, obuka na tehnička razina treba biti kombinirana s postupcima i opremom koji se mogu koristiti za zaustavljanje slučajnih ispuštanja (tj. obuka za zadržavanje).
Važan dio obuke o zadržavanju je pružiti polaznicima simulirano oslobađanje za restauraciju. Sljedeće informacije opisuju četiri uređaja korištena za obuku o zadržavanju na Sveučilištu Alabama u Birminghamu/Centar za obrazovanje i istraživanje rada (UAB/CLEAR) Sigurnost na radnom mjestu i okolišu i Zdravstveni program.
Sve komponente opreme opisane ovdje, s izuzetkom spremnika za klor, lako su dostupne putem lokalnih izvora kao što su trgovine hardverom, dobavljači vodovoda i industrijske opskrbne tvrtke. Izrada i modifikacije potrebne za izradu ovih uređaja uključuju minimalne mehaničke vještine i uobičajene alate. Međutim, pretpostavlja se da čitatelj ima dovoljno mehaničkih vještina i da se može koristiti alatima. Stoga nisu uključene posebne upute za zadatke kao što su spajanje cijevi ili bušenje i narezivanje navoja.
Kao i kod svih radnih aktivnosti, treba se strogo pridržavati dobre sigurnosne prakse pri izradi opreme za obuku. Na primjer, ugradnja armature koja stvara tlak u plinskoj boci zahtijeva bušenje i bušenje bočne stijenke plinske boce. Ovaj postupak sam po sebi može uključivati niz opasnosti , od čestica koje izlaze iz izbušenih rupa koje mogu oštetiti oči, do izloženosti kemikalijama, požara ili eksplozije (ako cilindar sadrži ostatke proizvoda). Samo osoblje upoznato s odgovarajućim sigurnosnim postupcima treba izvoditi ove radnje.
Stalak za cijevi samostojeći je uređaj sastavljen od cijevi za vodu. Zbog čvrstoće se preporučuju pocinčane metalne cijevi i spojnice, ali ako je težina problematična, može se koristiti i PVC cijev. Ugrađena spojnica s bregastom polugom omogućuje jednostavno uklanjanje za skladištenje. Uređaj se može opskrbiti vodom iz vrtnog crijeva ili bilo kojeg drugog prikladnog izvora vode.
Različite točke otpuštanja mogu se simulirati korištenjem nosača za cijevi kako bi se simulirale operacije održavanja. Na primjer, rupe različitih veličina i oblika mogu se izbušiti, izrezati ili brusiti u cijevima. Učenici će te rupe morati popraviti pomoću kopči za popravak cijevi ili privremenog sličnog predmeta. Isto tako, labavi spojevi ili priključci mogu uzrokovati curenje. Ovo zahtijeva od učenika da koristi odgovarajući ključ za zatezanje spoja kako bi se zaustavilo curenje. Ostali izvori ispuštanja mogu se zaustaviti jednostavnim zatvaranjem ventila.
Predmeti kao što su nosači cijevi mogu se koristiti za podučavanje dobrih radnih postupaka. Na primjer, učenicima se može pokazati da postavljanjem spremnika ispod zasuna i otvaranjem ventila prije početka operacije popravka mogu ograničiti većinu izlijevanja koje se događa tijekom operacije dok smanjuju pritisak na curenje koje popravljaju, čime se maksimalno smanjuje njihovo osobno onečišćenje.
Jedna od glavnih prednosti koju nude uređaji kao što su nosači za cijevi je svestranost. Veličina i vrsta cijevi, spojnica i oštećenja na njima ograničeni su samo ciljevima obuke, preduvjetima učenika i maštom trenera. Također, nastavnici mogu jednostavno modificirati opremu .
Universal Containment Training Device (aka "Leak Monster") napravljen je od spremnika električnog bojlera od 30 galona. Uređaj je dizajniran da omogući vježbu u raznim operacijama začepljivanja/krpanja ili popravljanja curenja opće namjene.
Uputite učenike da poprave curenja kad se dogode. Osiguran je prethodno sastavljen komplet iz kojeg moraju odabrati alate i opremu za operaciju popravka. Kako se postojeća curenja zaustave, nova curenja će se pojaviti kako razina vode u spremniku raste. Budući da CLEAR koristi ovu opremu, polaznici provode sljedeće postupke za popravak svih curenja:
Ugradite obujmicu za popravak cijevi od 112 inča na veliku rupu u ulaznoj cijevi (omogućuje protok vode u spremnik);
Koristite lanac i ljepilo za opterećenje kako biste pričvrstili brtvu i metalnu stražnju ploču za veliku rupu nepravilnog oblika u bočnoj stijenci;
Ugradite potpuno otvoreni zasun na priključak cijevi na vrhu spremnika, a zatim potpuno zatvorite ventil.
Najviša cijev spojena na spremnik sadrži šest ping pong loptica. Ako se svih šest koraka izvede ispravno, mlaz vode otpuhat će te loptice s vrha cijevi kada se zaporni ventil zatvori. To služi kao vizualni pokazatelj uspješan ishod.
Stvarni cilindar klora od 150 funti korišten je kao osnova za uređaj. Cilindar je doniran UAB/CLEAR-u nakon što ga je lokalni dobavljač stavio izvan upotrebe. Cilindri mogu biti pod tlakom, što studentima omogućuje vježbanje raznih operacija sanacije klora. Opisane tehnike ovdje se također može koristiti za prešanje tonskih kontejnera.
Cilindar je pod pritiskom zraka kroz priključke ugrađene u bočne stijenke. To zahtijeva bušenje rupe u spremniku i uvrtanje 14″ NPT priključka. Iz očitih razloga, ključno je osigurati da svi spremnici koji su se prethodno koristili za skladištenje opasnih materijala budu potpuno ispraznite prije bušenja, rezanja, zavarivanja ili izvođenja bilo kojih drugih radnji na spremniku. Priključak koji CLEAR koristi za spajanje zračne linije na cilindar je univerzalni zakretač tako da je crijevo uvijek usmjereno prema dolje kako bi se smanjile smetnje.
Za stvaranje tlaka, CLEAR koristi SCBA cilindar koji dovodi zrak na približno 2200 psi. Dvostupanjski regulator korišten je za održavanje tlaka u cilindru na 30 psi. "T" u zračnom vodu dopušta da se cilindri od 150 lb i spremnici od 1 tone tlače iz isti regulator. Svi priključci opremljeni su brzim priključcima za jednostavno sklapanje i rastavljanje. Korištenje regulatora za smanjenje tlaka važno je za smanjenje opasnosti povezanih s tlakom. Međutim, čak i kada su dekompresirani, instruktori su uvijek prisutni tijekom studentskih aktivnosti kako bi spriječili učenike da se nesigurno radnje, kao što je stajanje izravno ispred pribora i njihovo odvezivanje.
Učenici rade u parovima na sanaciji klora. Prije nego što je svaki tim stigao, instruktori u operativnoj stanici osigurali su da postoji nekoliko točaka curenja koje treba popraviti. Curenje se može simulirati otpuštanjem priključka (kao što je topljivi čep, brtvena matica ili izlazni poklopac ) i otvaranje ventila. Također, cijeli se ventil može malo olabaviti iz cilindra. Učenicima se daje boca s raspršivačem s otopinom sapuna za otkrivanje curenja. U stvarnim operacijama sanacije klora, pjenjenje sapunskog filma na mjestu curenja točka zamjenjuje upotrebu otopine amonijaka za otkrivanje curenja.
Sudionici dobivaju komplete za hitne slučajeve Instituta za klor serije “A” za operacije održavanja. U početku su koristili alate koji su se nalazili u kompletu kako bi zaustavili curenje u području ventila zatezanjem spoja ili zatvaranjem ventila. Nakon toga, trener je uklonio izlazni poklopac, otvorio ventil i dao uputu timu da nastavi kao da curi i prethodna metoda neće prestati. U ovoj će točki učenik morati instalirati sklop nape koji se isporučuje s kompletom "A" na cilindar ventil. Druga je mogućnost opremiti cilindar s namjerno oštećenim ventilom tako da je potrebno ugraditi sklop nape.
Osnova uređaja je glava kutije za torbicu postavljena na čelični okvir, koja je opremljena kotačićima, ručkama i prstenovima za podizanje. CLEAR je ovaj proizvod kupio od komercijalnog dobavljača pomagala za vježbanje s klorom. Ovaj je uređaj trenutno povezan s tekućinom ventila i donjeg topljivog čepa vodom.
Parni ventil na pomoćnom uređaju za obuku spremnika za tone je pod pritiskom kroz zračnu armaturu ugrađenu u gornju ispusnu cijev. Jedinica je pod pritiskom od istog izvora zraka i regulatora kao i cilindar od 150 lb.
Glava spremnika za tone koristi se otprilike na isti način na koji se cilindar od 150 funti koristi u obuci. Glavne iznimke su različiti rasporedi topljivih čepova i potreba za priborom Instituta za klor “B” za popravke spremnika za tone.
Ista razmatranja koja se odnose na opasnosti od tlaka o kojima se raspravljalo za cilindre od 150 funti primjenjuju se na operacije obuke koje uključuju tonske glave. Potrebne su slične sigurnosne mjere opreza.
Prilikom vježbanja s ovim spravama, kao i u svakom drugom slučaju, sigurnost vježbača trebala bi biti najvažniji faktor. Na primjer, kada se vježba s posudom pod tlakom, tlak se podešava na relativno nisku razinu, vježbač se upozorava, a instruktor pažljivo prati kako bi osigurao da se polaznik ne ponaša na način koji bi ga mogao izložiti riziku. Osim toga, prilikom vježbanja s opremom na bazi vode mogu se pojaviti sigurnosne opasnosti u području, poput uvjeta na blatnoj podlozi.
Ovdje opisani uređaji su svestrani i mogu se koristiti za jednostavne vježbe za podučavanje osnovnih vještina zadržavanja, kao i za složene vježbe kao što je simulacija događaja. Međutim, svaki put kada se uređaj kao što je ovaj implementira u program obuke, ciljevi obuke moraju biti u potpunosti ispunjeni Nijedan od ovih uređaja nije prikladan za obuku ispod tehničara.
Preduvjeti su također važno razmatranje. Studenti na UAB/CLEAR trenutnom tečaju tehničkog osvježenja moraju popraviti curenje na tri različita dijela opreme (oprema za obuku univerzalnog zadržavanja, cilindar za klor od 150 funti i glava spremnika za klor od 1 tone) dok nošenje odijela klase B. Osobna zaštitna oprema (PPE). Svi polaznici su prošli obuku i iskustvo u nošenju zaštitne opreme za operacije održavanja. Međutim, ako su svi potrebni ciljevi (kao što su postupci zadržavanja i uporaba OZO) pokriveni rano u tečaju , iste se vježbe mogu koristiti u početnoj obuci na razini tehničara.
Većina dizajna opreme uključenih u članak odnosi se na UAB/CLEAR lako dostupnu opremu i zalihe. Ovi se planovi prvenstveno koriste kao primjeri i mogu se po potrebi modificirati kako bi se uključile dostupne komponente i odgovorilo na specifične ciljeve trenera. U svim slučajevima, krajnji cilj je proizvesti opremu koja će polaznicima omogućiti vježbanje vrsta postupaka zadržavanja koji mogu biti potrebni tijekom stvarne hitne operacije.n
ALAN VEASEY je programski koordinator za Program sigurnosti i zdravlja na radnom mjestu i okolišu kojim upravlja Centar za radno obrazovanje i istraživanje (UAB/CLEAR) na Sveučilištu Alabama u Birminghamu. Magistrirao je obrazovanje i trenutno završava magisterij iz Occupational Health and Safety.UAB/CLEAR pruža obuku za sanaciju mjesta opasnog otpada i hitne reakcije u slučaju opasnih materijala, a financijski ga podržava Nacionalni institut za okolišne zdravstvene znanosti (NIEHS).
ALAN VEASEY je programski koordinator za Program sigurnosti i zdravlja na radnom mjestu i okolišu kojim upravlja Centar za radno obrazovanje i istraživanje (UAB/CLEAR) na Sveučilištu Alabama u Birminghamu. Ima magisterij iz obrazovanja i trenutno pohađa magisterij iz Occupational Health and Safety.UAB/CLEAR pruža obuku za sanaciju mjesta opasnog otpada i hitne reakcije u slučaju opasnih materijala, a financijski ga podržava Nacionalni institut za okolišne zdravstvene znanosti (NIEHS).
Vrijeme objave: 17. siječnja 2022
