Saskaņā ar OSHA standartu, kas regulē darbības ar bīstamiem atkritumiem un reaģēšanu ārkārtas situācijās (29 CFR 1910.120), bīstamo materiālu tehniķi ir reaģētāji, kuri "tuvojas izdalīšanās vietai, lai aizbāžtu, aizlāpītu vai citādi novērstu bīstamo materiālu noplūdi". Tāpēc apmācība plkst. tehniķa līmenis ir jāapvieno ar procedūrām un aprīkojumu, ko var izmantot, lai apturētu nejaušu noplūdi (ti, ierobežošanas apmācību).
Svarīga ierobežošanas apmācības daļa ir nodrošināt apmācāmajiem imitētu atbrīvošanu atjaunošanai. Tālāk sniegtā informācija apraksta četras ierīces, kas tiek izmantotas ierobežošanas apmācībai Alabamas Universitātē Birmingemā/Darba izglītības un pētniecības centrā (UAB/CLEAR) Darba vietas un vides drošība un Veselības programma.
Visas šeit aprakstītās iekārtas sastāvdaļas, izņemot hlora tvertni, ir viegli pieejamas no vietējiem avotiem, piemēram, datortehnikas veikaliem, santehnikas piegādātājiem un rūpnieciskās piegādes uzņēmumiem. Ražošana un modifikācijas, kas nepieciešamas, lai izveidotu šīs ierīces, ietver minimālas mehāniskās prasmes un kopīgu instrumenti.Tomēr tiek pieņemts, ka lasītājam ir pietiekamas mehāniskās prasmes un viņš var izmantot instrumentus.Tāpēc nav iekļauti īpaši norādījumi par tādiem uzdevumiem kā cauruļu savienošana kopā vai urbšana un vītņošana.
Tāpat kā visās darba aktivitātēs, arī, veidojot apmācību aprīkojumu, ir stingri jāievēro laba drošības prakse. Piemēram, lai uzstādītu armatūra, kas rada spiedienu gāzes balonā, ir jāizurbj un jāpiesit gāzes balona sānu siena. Šis process vien var būt saistīts ar dažādiem apdraudējumiem. , no daļiņām, kas izlido no urbumiem, kas var sabojāt acis, līdz ķīmiskai iedarbībai, ugunsgrēkam vai sprādzienam (ja balonā ir produkta atliekas). Šīs darbības drīkst veikt tikai personāls, kas pārzina atbilstošās drošības procedūras.
Cauruļu statīvs ir brīvi stāvoša ierīce, kas samontēta no ūdens caurulēm. Cinkota metāla caurule un veidgabali ir ieteicami izturībai, bet, ja ir bažas par svaru, var izmantot arī PVC cauruli. Izciļņa sviras savienotāja iestrādāšana ļauj viegli noņemt uzglabāšana.Ierīcei var piegādāt ūdeni, izmantojot dārza šļūteni vai jebkuru citu piemērotu ūdens avotu.
Izmantojot cauruļu statīvus, var simulēt dažādus atlaišanas punktus, lai imitētu apkopes darbības. Piemēram, dažāda izmēra un formas caurumus caurulēs var urbt, izgriezt vai slīpēt. Skolēniem šie caurumi būs jālabo, izmantojot cauruļu remonta klipus vai pagaidu līdzīgu priekšmetu. Tāpat arī vaļīgi savienojumi vai armatūra var izraisīt noplūdi.Tam skolēnam ir jāizmanto piemērota uzgriežņu atslēga, lai pievilktu savienojumu, lai apturētu noplūdi.Citus atbrīvošanas avotus var apturēt, vienkārši aizverot vārstu.
Tādus priekšmetus kā cauruļu statīvus var izmantot, lai mācītu labas darbības procedūras. Piemēram, studentiem var parādīt, ka, novietojot trauku zem aizbīdņa vārsta un atverot vārstu pirms remontdarbu sākšanas, viņi var ierobežot lielāko daļu noplūdes, kas notiek laikā. darbību, vienlaikus samazinot spiedienu uz noplūdi, kuru viņi novērš, tādējādi maksimāli samazinot personīgo piesārņojumu.
Viena no galvenajām priekšrocībām, ko piedāvā tādas ierīces kā cauruļu statīvi, ir daudzpusība. Cauruļu, veidgabalu izmēru un veidu, kā arī to bojājumus ierobežo tikai apmācības mērķi, studentu priekšnoteikumi un trenera iztēle. Tāpat skolotāji var viegli modificēt aprīkojumu. .
Universālā ierobežošanas apmācības ierīce (pazīstama arī kā "Noplūdes briesmonis") ir izgatavota no 30 galonu elektriskā ūdens sildītāja tvertnes. Ierīce ir izstrādāta, lai ļautu praktizēt dažādas vispārējas nozīmes aizbāžņa/plākstera vai noplūdes novēršanas darbības.
Uzdodiet studentiem novērst plūsmas noplūdes, kad tās rodas. Tiek nodrošināts iepriekš salikts komplekts, no kura viņiem jāizvēlas remonta darbības instrumenti un aprīkojums. Ja esošās noplūdes tiek apturētas, ūdens līmenim tvertnē paaugstināsies jaunas noplūdes. Tā kā CLEAR izmanto šo aprīkojumu, apmācāmie veic šādas procedūras, lai novērstu visas noplūdes:
Uzstādiet 112 collu cauruļu remonta klipu lielā caurumā ieplūdes caurulē (ļauj ūdenim ieplūst tvertnē);
Izmantojiet ķēdes un kravas līmi, lai nofiksētu starpliku un metāla aizmugures plāksni pie liela neregulāras formas cauruma sānu sienā;
Uzstādiet pilnībā atvērtu aizbīdņu vārstu pie caurules savienojuma tvertnes augšpusē, pēc tam pilnībā aizveriet vārstu.
Augstākajā caurulē, kas savienota ar tvertni, ir sešas galda tenisa bumbiņas. Ja visas sešas darbības ir veiktas pareizi, ūdens straume izpūtīs šīs bumbiņas no caurules augšdaļas, kad aizbīdnis aizveras. Tas kalpo kā vizuāla norāde par veiksmīgs iznākums.
Par ierīces pamatu tika izmantots īsts 150 mārciņu hlora balons. Balons tika ziedots uzņēmumam UAB/CLEAR pēc tam, kad vietējais piegādātājs to pārtrauca ekspluatācijā. Balonus var pakļaut spiedienam, ļaujot studentiem praktizēt dažādas hlora attīrīšanas darbības.Aprakstītās metodes. šeit var izmantot arī tonnu konteineru spiedienam.
Balons tiek pakļauts gaisa spiedienam caur sānu sienās uzstādītiem piederumiem. Lai to izdarītu, tvertnē ir jāizurbj caurums un jāievelk 14 collu NPT savienotājelements. Acīmredzamu iemeslu dēļ ir ļoti svarīgi nodrošināt, lai visi konteineri, kas iepriekš izmantoti bīstamo materiālu uzglabāšanai, būtu pilnībā iztukšojiet pirms urbšanas, griešanas, metināšanas vai citu darbību veikšanas ar tvertni. CLEAR armatūra, ko izmanto, lai savienotu gaisa vadu ar cilindru, ir universāls šarnīrsavienojums, tāpēc šļūtene vienmēr ir vērsta uz leju, lai samazinātu traucējumus.
Spiediena paaugstināšanai CLEAR izmanto SCBA cilindru, kas piegādā gaisu ar aptuveni 2200 psi. Divpakāpju regulators tika izmantots, lai uzturētu spiedienu balonā pie 30 psi. Lidmašīnas "T" ļauj no 150 mārciņu cilindriem un 1 tonnas konteineriem radīt spiedienu. tas pats regulators.Visi savienojumi ir aprīkoti ar ātrajiem savienotājiem, kas atvieglo montāžu un demontāžu.Spiediena samazināšanas regulatora izmantošana ir svarīga, lai samazinātu ar spiedienu saistītos apdraudējumus.Tomēr, pat ja tas ir atspiests, studentu aktivitāšu laikā vienmēr ir klāt instruktori, lai novērstu studentu uzņemšanu nedrošā veidā. darbības, piemēram, stāvēšana tieši piederumu priekšā un to atsaistīšana.
Studenti strādā pa pāriem, lai veiktu hlora attīrīšanu.Pirms katras komandas ierašanās instruktori operāciju stacijā pārliecinājās, ka ir jānovērš vairāki noplūdes punkti. Noplūdi var simulēt, atskrūvējot savienojumu (piemēram, kausējamo spraudni, blīvējuma uzgriezni vai izplūdes vāciņu). ) un atverot vārstu.Arī visu vārstu var nedaudz atbrīvot no cilindra.Skolēniem tiek dota smidzināšanas pudele ar ziepju šķīdumu, ko izmantot, lai noteiktu noplūdes.Faktiskās hlora sanācijas darbībās ziepju plēves putošana noplūdes vietā. punkts aizstāj amonjaka šķīduma izmantošanu noplūdes noteikšanai.
Dalībnieki tiek nodrošināti ar Hlora institūta “A” sērijas avārijas komplektiem apkopes darbībām. Sākotnēji viņi izmantoja komplektā iekļautos instrumentus, lai apturētu noplūdes vārsta zonā, pievelkot savienojumu vai aizverot vārstu. Pēc tam treneris noņēma izplūdes vāciņu, atvēra vārstu un uzdeva komandai turpināt tā, it kā tai būtu noplūde, un iepriekšējā metode neapstāsies. Šajā brīdī skolēnam uz cilindra būs jāuzstāda pārsega komplekts, kas piegādāts kopā ar “A” komplektu. vārsts.Vēl viena iespēja ir aprīkot balonu ar apzināti bojātu vārstu, lai būtu nepieciešams uzstādīt pārsega komplektu.
Ierīces pamatā ir uz tērauda rāmja uzstādīta bagāžas nodalījuma kastes galva, kas aprīkota ar ritenīšiem, rokturiem un pacelšanas gredzeniem.CLEAR iegādājās šo produktu no komerciāla hlora mācību līdzekļu piegādātāja.Šī ierīce pašlaik ir savienota ar šķidrumu. vārstu un apakšējo kausējamo aizbāzni pie ūdensvada.
Tvaika vārsts uz tonnu tvertnes apmācības palīgierīces ir pakļauts spiedienam caur gaisa veidgabalu, kas uzstādīts augšējā izplūdes caurulē. Ierīce ir pakļauta spiedienam ar to pašu gaisa avotu un regulatoru, kas tiek pakļauts 150 lb cilindram.
Tonnu konteinera galvu izmanto tāpat kā 150 mārciņu cilindru apmācībā. Galvenie izņēmumi ir dažādi kausējamo spraudņu izvietojumi un nepieciešamība pēc Hlora institūta “B” komplekta tonnu konteineru remontam.
Tie paši apsvērumi saistībā ar spiediena radītajiem apdraudējumiem, kas tika apspriesti 150 mārciņu baloniem, attiecas uz apmācības darbībām, kurās iesaistītas tonnu galvas. Ir nepieciešami līdzīgi drošības pasākumi.
Trenējoties ar šīm ierīcēm, tāpat kā jebkurā citā laikā, vissvarīgākā uzmanība ir jāpievērš apmācāmā drošībai. Piemēram, trenējoties ar spiediena trauku, spiediens tiek noregulēts uz salīdzinoši zemu līmeni, apmācāmais tiek brīdināts un instruktors uzmanīgi vēro, lai apmācāmais neiesaistās uzvedībā, kas viņu varētu apdraudēt. Turklāt, apmācot ar ūdens bāzes aprīkojumu, var rasties drošības apdraudējumi apgabalā, piemēram, dubļaini pamatnes apstākļi.
Šeit aprakstītās ierīces ir daudzpusīgas, un tās var izmantot vienkāršiem vingrinājumiem, lai mācītu pamatprasmes ierobežošanai, kā arī sarežģītiem vingrinājumiem, piemēram, notikumu simulēšanai. Tomēr jebkurā laikā, kad šāda ierīce tiek ieviesta mācību programmā, apmācības mērķiem ir jābūt pilnībā izpildītiem. uzskatīts.Neviena no šīm ierīcēm nav piemērota apmācībai zemāk par tehniķi.
Svarīgs apsvērums ir arī priekšnosacījumi.Studentiem UAB/CLEAR pašreizējā tehniskajā atsvaidzināšanas kursā ir jālabo trīs dažādu iekārtu noplūdes (universāls ierobežošanas mācību aprīkojums, 150 mārciņas hlora balons un 1 tonnas hlora tvertnes galva). valkājot B klases uzvalku.Individuālie aizsardzības līdzekļi (IAL).Visi apmācāmie ir saņēmuši apmācību un pieredzi aizsarglīdzekļu valkāšanā apkopes operācijās.Tomēr, ja visi nepieciešamie mērķi (piemēram, ierobežošanas procedūras un IAL lietošana) tiek apskatīti jau kursa sākumā. , tos pašus vingrinājumus var izmantot sākotnējā tehniķa līmeņa apmācībā.
Lielākā daļa rakstā iekļauto aprīkojuma dizainu attiecas uz UAB/CLEAR viegli pieejamām iekārtām un izejmateriāliem. Šie plāni galvenokārt tiek izmantoti kā piemēri, un tos var mainīt pēc vajadzības, lai iekļautu pieejamos komponentus un sasniegtu trenera īpašos mērķus. Visos gadījumos mērķis ir ražot aprīkojumu, kas ļaus apmācāmajiem praktizēt ierobežošanas procedūras, kas var būt nepieciešamas faktiskās avārijas operācijas laikā.n
ALANS VEISIJS ir programmas koordinators Darba vietas un vides drošības un veselības programmā, ko vada Darba izglītības un pētniecības centrs (UAB/CLEAR) Alabamas Universitātē Birmingemā. Viņam ir maģistra grāds izglītībā un pašlaik viņš pabeidz maģistra grādu Occupational Health and Safety.UAB/CLEAR nodrošina apmācību par bīstamo atkritumu laukuma sanāciju un bīstamo materiālu reaģēšanu ārkārtas situācijās, un to finansiāli atbalsta Nacionālais vides veselības zinātņu institūts (NIEHS).
ALANS VESIJS ir programmas koordinators Darba vietas un vides drošības un veselības programmā, ko vada Darba izglītības un pētniecības centrs (UAB/CLEAR) Alabamas Universitātē Birmingemā. Viņam ir maģistra grāds izglītībā, un viņš pašlaik apgūst maģistra grādu Occupational Health and Safety.UAB/CLEAR nodrošina apmācību par bīstamo atkritumu laukuma sanāciju un bīstamo materiālu reaģēšanu ārkārtas situācijās, un to finansiāli atbalsta Nacionālais vides veselības zinātņu institūts (NIEHS).
Publicēšanas laiks: 17. janvāris 2022. gada laikā
