Menurut piawaian OSHA yang mengawal operasi sisa berbahaya dan tindak balas kecemasan (29 CFR 1910.120), juruteknik bahan berbahaya adalah responden yang "mendekati titik pelepasan untuk memasang, menampal, atau sebaliknya menghalang pelepasan bahan berbahaya."Oleh itu, latihan di tahap juruteknik perlu digabungkan dengan prosedur dan peralatan yang boleh digunakan untuk menghentikan pelepasan tidak sengaja (iaitu, latihan pembendungan).
Bahagian penting latihan pembendungan adalah untuk menyediakan pelatih pelepasan simulasi untuk pemulihan. Maklumat berikut menerangkan empat peranti yang digunakan untuk latihan pembendungan di Universiti Alabama di Birmingham/Pusat Pendidikan dan Penyelidikan Buruh (UAB/CLEAR) Tempat Kerja dan Keselamatan Persekitaran dan Program Kesihatan.
Semua komponen peralatan yang diterangkan di sini, kecuali bekas klorin, tersedia melalui sumber tempatan seperti kedai perkakasan, pembekal paip dan syarikat pembekal industri. Fabrikasi dan pengubahsuaian yang diperlukan untuk mencipta peranti ini melibatkan kemahiran mekanikal yang minimum dan biasa. alatan.Walau bagaimanapun, adalah diandaikan bahawa pembaca mempunyai kemahiran mekanikal yang mencukupi dan boleh menggunakan alatan.Oleh itu, arahan khusus untuk tugas seperti memasang paip bersama atau menggerudi dan menoreh tidak disertakan.
Seperti semua aktiviti kerja, amalan keselamatan yang baik harus dipatuhi dengan ketat semasa membuat peralatan latihan. Contohnya, memasang pemasangan yang menekan silinder gas memerlukan penggerudian dan mengetuk dinding sisi silinder gas. Proses ini sahaja boleh melibatkan pelbagai bahaya , daripada zarah yang terbang keluar dari lubang gerudi yang boleh merosakkan mata, kepada pendedahan kimia, kebakaran atau letupan (jika silinder mengandungi sisa produk).Hanya kakitangan yang biasa dengan prosedur keselamatan yang sesuai harus melakukan operasi ini.
Rak paip ialah peranti berdiri bebas yang dipasang daripada paip air. Paip dan kelengkapan logam bergalvani disyorkan untuk kekuatan, tetapi jika berat membimbangkan, paip PVC juga boleh digunakan. Penggabungan penyambung tuil cam membolehkan penyingkiran mudah untuk penyimpanan.Perkakas boleh dibekalkan dengan air menggunakan hos taman atau mana-mana sumber air lain yang sesuai.
Pelbagai titik pelepas boleh disimulasikan menggunakan rak paip untuk mensimulasikan operasi penyelenggaraan. Contohnya, lubang pelbagai saiz dan bentuk boleh digerudi, dipotong atau dikisar dalam paip. Pelajar perlu membaiki lubang ini menggunakan klip pembaikan paip atau barang sementara yang serupa. Begitu juga, sambungan atau kelengkapan yang longgar boleh menyebabkan kebocoran. Ini memerlukan pelajar menggunakan sepana yang sesuai untuk mengetatkan sambungan bagi menghentikan kebocoran. Sumber pelepasan lain boleh dihentikan hanya dengan menutup injap.
Barangan seperti rak paip boleh digunakan untuk mengajar prosedur pengendalian yang baik.Sebagai contoh, pelajar boleh ditunjukkan bahawa dengan meletakkan bekas di bawah injap pintu dan membuka injap sebelum memulakan operasi pembaikan, mereka boleh mengehadkan kebanyakan tumpahan yang berlaku semasa operasi sambil mengurangkan tekanan pada kebocoran yang mereka sedang membaiki, dengan itu memaksimumkan mengurangkan pencemaran peribadi mereka.
Salah satu kelebihan utama yang ditawarkan oleh peranti seperti rak paip ialah serba boleh. Saiz dan jenis paip, kelengkapan dan kerosakan padanya hanya dihadkan oleh objektif latihan, prasyarat pelajar dan imaginasi jurulatih. Selain itu, guru boleh mengubah suai peralatan dengan mudah. .
Peranti Latihan Pembendungan Sejagat (aka “Leak Monster”) dibina daripada tangki pemanas air elektrik 30 gelen. Peranti ini direka bentuk untuk membolehkan latihan dalam pelbagai operasi pembaikan palam/tampalan atau kebocoran tujuan umum.
Arahkan pelajar untuk membaiki kebocoran aliran apabila ia berlaku. Kit pra-pasang disediakan yang mana mereka mesti memilih alatan dan peralatan untuk operasi pembaikan. Apabila kebocoran sedia ada dihentikan, kebocoran baru akan muncul apabila paras air dalam tangki meningkat. Memandangkan CLEAR menggunakan peralatan ini, pelatih melakukan prosedur berikut untuk membaiki semua kebocoran:
Pasang klip pembaikan paip 112″ pada lubang besar dalam paip masuk (membolehkan air mengalir ke dalam tangki);
Gunakan rantai dan pelekat beban untuk mengunci gasket dan plat belakang logam ke lubang besar yang berbentuk tidak sekata di dinding sisi;
Pasang injap pintu terbuka sepenuhnya pada pemasangan paip di bahagian atas tangki, kemudian tutup injap sepenuhnya.
Paip tertinggi yang disambungkan ke tangki mengandungi enam bola ping pong. Jika semua enam langkah dilakukan dengan betul, aliran air akan meniup bola ini keluar dari bahagian atas paip apabila injap pintu ditutup. Ini berfungsi sebagai petunjuk visual hasil yang berjaya.
Silinder klorin 150 paun sebenar telah digunakan sebagai asas untuk peranti. Silinder telah didermakan kepada UAB/CLEAR selepas dinyahaktifkan oleh pembekal tempatan. Silinder boleh diberi tekanan, membolehkan pelajar mengamalkan pelbagai operasi pemulihan klorin. Teknik yang diterangkan di sini juga boleh digunakan untuk menekan bekas tan.
Silinder bertekanan dengan udara melalui kelengkapan yang dipasang di dinding sisi. Ini memerlukan penggerudian lubang di dalam tangki dan memasang benang pada pemasangan NPT 14″. Atas sebab yang jelas, adalah penting untuk memastikan bahawa mana-mana bekas yang sebelum ini digunakan untuk menyimpan bahan berbahaya adalah sepenuhnya. kosong sebelum menggerudi, memotong, mengimpal atau melakukan apa-apa operasi lain pada bekas. Pemasangan CLEAR digunakan untuk menyambung saluran udara ke silinder ialah pusing universal supaya hos sentiasa menghala ke bawah untuk meminimumkan gangguan.
Untuk tekanan, CLEAR menggunakan silinder SCBA yang membekalkan udara pada kira-kira 2,200 psi. Pengawal selia dua peringkat digunakan untuk mengekalkan tekanan silinder pada 30 psi. "T" dalam syarikat penerbangan membolehkan silinder 150 lb dan kontena 1 tan diberi tekanan daripada pengawal selia yang sama.Semua sambungan dilengkapi dengan penyambung cepat untuk pemasangan dan pembongkaran yang mudah.Menggunakan pengawal selia untuk mengurangkan tekanan adalah penting untuk mengurangkan bahaya berkaitan tekanan.Walau bagaimanapun, walaupun apabila dinyahmampat, pengajar sentiasa hadir semasa aktiviti pelajar untuk mengelakkan pelajar daripada mengambil yang tidak selamat. tindakan, seperti berdiri terus di hadapan aksesori dan membuka ikatannya.
Pelajar bekerja secara berpasangan untuk pemulihan klorin.Sebelum setiap pasukan tiba, pengajar di stesen operasi memastikan terdapat beberapa titik kebocoran untuk diperbaiki. Kebocoran boleh disimulasikan dengan melonggarkan pemasangan (seperti palam boleh lebur, nat pembungkusan atau penutup alur keluar ) dan membuka injap.Selain itu, keseluruhan injap boleh dilonggarkan sedikit daripada silinder.Pelajar diberi botol semburan dengan larutan sabun untuk digunakan untuk mengesan kebocoran.Dalam operasi pemulihan klorin sebenar, pembuih filem sabun pada kebocoran titik menggantikan penggunaan larutan ammonia untuk pengesanan kebocoran.
Peserta dibekalkan dengan kit kecemasan siri Institut Klorin "A" untuk operasi penyelenggaraan. Pada mulanya, mereka menggunakan alat yang disediakan dalam kit untuk menghentikan kebocoran di kawasan injap dengan mengetatkan sambungan atau menutup injap. Selepas itu, jurulatih mengeluarkan penutup keluar, membuka injap, dan mengarahkan pasukan untuk meneruskan seolah-olah ia mengalami kebocoran dan kaedah sebelumnya tidak akan berhenti. Pada ketika ini, pelajar perlu memasang pemasangan hud yang disediakan dengan kit "A" pada silinder injap.Pilihan lain ialah melengkapkan silinder dengan injap yang sengaja rosak supaya pemasangan hud perlu dipasang.
Asas peranti adalah kepala kotak jinjing yang dipasang pada rangka keluli, yang dilengkapi dengan pemutus, pemegang dan gelang pengangkat. CLEAR membeli produk ini daripada pembekal komersial alat bantu latihan klorin. Peranti ini kini disambungkan kepada cecair injap dan palam boleh lebur yang lebih rendah oleh saluran air.
Injap stim pada bantuan latihan bekas tan telah diberi tekanan melalui pemasangan udara yang dipasang di paip pelepasan atas. Unit ini diberi tekanan oleh sumber udara dan pengawal selia yang sama dengan silinder 150 lb.
Kepala kontena tan digunakan dengan cara yang sama seperti silinder 150 paun digunakan dalam latihan. Pengecualian utama ialah susunan palam boleh lebur yang berbeza dan keperluan untuk kit Institut Klorin "B" untuk pembaikan bekas tan.
Pertimbangan yang sama berkaitan dengan bahaya tekanan yang dibincangkan untuk silinder 150 paun digunakan untuk operasi latihan yang melibatkan kepala tan. Langkah berjaga-jaga keselamatan yang serupa diperlukan.
Apabila berlatih dengan peranti ini, seperti pada semua masa lain, keselamatan pelatih harus menjadi pertimbangan utama. Contohnya, apabila berlatih dengan kapal bertekanan, tekanan diselaraskan ke tahap yang agak rendah, pelatih diberi amaran, dan pengajar memerhati dengan teliti untuk memastikan bahawa pelatih tidak terlibat dalam tingkah laku yang boleh menyebabkan mereka berisiko. Selain itu, bahaya keselamatan kawasan, seperti keadaan dasar berlumpur, mungkin timbul apabila berlatih dengan peralatan berasaskan air.
Peranti yang diterangkan di sini adalah serba boleh dan boleh digunakan untuk latihan mudah untuk mengajar kemahiran asas pembendungan, serta latihan kompleks seperti mensimulasikan acara. Walau bagaimanapun, pada bila-bila masa peranti seperti ini dilaksanakan dalam program latihan, objektif latihan mestilah sepenuhnya. dipertimbangkan.Tiada peranti ini sesuai untuk latihan di bawah juruteknik.
Prasyarat juga merupakan pertimbangan penting. Pelajar dalam kursus penyegaran teknikal semasa UAB/CLEAR dikehendaki membaiki kebocoran pada tiga peralatan yang berbeza (peralatan latihan pembendungan sejagat, silinder klorin 150 paun dan kepala bekas klorin 1 tan) manakala memakai sut Kelas B.Peralatan Pelindung Diri (PPE).Semua pelatih telah menerima latihan dan pengalaman dalam memakai peralatan perlindungan untuk operasi penyelenggaraan.Walau bagaimanapun, jika semua objektif yang diperlukan (seperti prosedur pembendungan dan penggunaan PPE) dilindungi pada awal kursus , latihan yang sama boleh digunakan dalam latihan peringkat juruteknik awal.
Kebanyakan reka bentuk peralatan yang disertakan dalam artikel digunakan untuk peralatan dan bekalan yang sedia ada UAB/CLEAR. Pelan ini digunakan terutamanya sebagai contoh dan boleh diubah suai mengikut keperluan untuk menggabungkan komponen yang tersedia dan menangani matlamat khusus jurulatih. Dalam semua kes, perkara utama matlamatnya adalah untuk menghasilkan peralatan yang membolehkan pelatih mempraktikkan jenis prosedur pembendungan yang mungkin diperlukan semasa operasi kecemasan sebenar.n
ALAN VEASEY ialah penyelaras program untuk Program Keselamatan dan Kesihatan di Tempat Kerja dan Persekitaran yang dikendalikan oleh Pusat Pendidikan dan Penyelidikan Buruh (UAB/CLEAR) di Universiti Alabama di Birmingham. Beliau memiliki Ijazah Sarjana Pendidikan dan sedang menamatkan pengajian Sarjana dalam Kesihatan dan Keselamatan Pekerjaan.UAB/CLEAR menyediakan latihan untuk pemulihan tapak sisa berbahaya dan tindak balas kecemasan bahan berbahaya dan disokong secara kewangan oleh Institut Sains Kesihatan Persekitaran Kebangsaan (NIEHS).
ALAN VEASEY ialah penyelaras program untuk Program Keselamatan dan Kesihatan di Tempat Kerja dan Persekitaran yang dikendalikan oleh Pusat Pendidikan dan Penyelidikan Buruh (UAB/CLEAR) di Universiti Alabama di Birmingham.Beliau mempunyai Ijazah Sarjana Pendidikan dan sedang mengikuti pengajian Sarjana dalam Kesihatan dan Keselamatan Pekerjaan.UAB/CLEAR menyediakan latihan untuk pemulihan tapak sisa berbahaya dan tindak balas kecemasan bahan berbahaya dan disokong secara kewangan oleh Institut Sains Kesihatan Persekitaran Kebangsaan (NIEHS).
Masa siaran: Jan-17-2022
