De acordo com a norma OSHA que regulamenta as operações de resíduos perigosos e a resposta a emergências (29 CFR 1910.120), os técnicos de materiais perigosos são socorristas que “se aproximam do ponto de liberação para tampar, remendar ou de outra forma impedir a liberação de materiais perigosos”. o nível técnico precisa ser combinado com procedimentos e equipamentos que possam ser usados para impedir liberações acidentais (ou seja, treinamento de contenção).
Uma parte importante do treinamento de contenção é fornecer aos trainees uma liberação simulada para restauração. As informações a seguir descrevem quatro dispositivos usados para treinamento de contenção na Universidade do Alabama em Birmingham/Centro de Educação e Pesquisa Trabalhista (UAB/CLEAR) Local de Trabalho e Segurança Ambiental e Programa de Saúde.
Todos os componentes do equipamento aqui descrito, com exceção do recipiente de cloro, estão prontamente disponíveis em fontes locais, como lojas de ferragens, fornecedores de encanamento e empresas de fornecimento industrial. A fabricação e as modificações necessárias para criar esses dispositivos envolvem habilidades mecânicas mínimas e conhecimentos comuns. ferramentas.No entanto, presume-se que o leitor tenha habilidades mecânicas suficientes e possa usar ferramentas.Portanto, instruções específicas para tarefas como encaixar tubos ou perfurar e rosquear não estão incluídas.
Tal como acontece com todas as atividades de trabalho, as boas práticas de segurança devem ser rigorosamente seguidas ao criar equipamentos de treinamento. Por exemplo, a instalação de uma conexão que pressuriza o cilindro de gás requer perfuração e rosqueamento na parede lateral do cilindro de gás. , desde partículas que saem dos furos que podem danificar os olhos, até exposição a produtos químicos, incêndio ou explosão (se o cilindro contiver produto residual). Somente pessoal familiarizado com os procedimentos de segurança apropriados deve realizar estas operações.
O rack de tubos é um dispositivo independente montado a partir de canos de água. Tubos e acessórios de metal galvanizado são recomendados para maior resistência, mas se o peso for uma preocupação, o tubo de PVC também pode ser usado. armazenamento.O aparelho pode ser abastecido com água através de uma mangueira de jardim ou de qualquer outra fonte de água adequada.
Vários pontos de liberação podem ser simulados usando suportes de tubos para simular operações de manutenção. Por exemplo, furos de vários tamanhos e formatos podem ser perfurados, cortados ou retificados em tubos. Os alunos precisarão reparar esses furos usando clipes de reparo de tubos ou um item temporário semelhante. Da mesma forma, conexões ou acessórios soltos podem causar vazamentos. Isso exige que o aluno use uma chave adequada para apertar a conexão e interromper o vazamento. Outras fontes de liberação podem ser interrompidas simplesmente fechando a válvula.
Itens como suportes para tubos podem ser usados para ensinar bons procedimentos operacionais. Por exemplo, pode-se mostrar aos alunos que, ao colocar um recipiente sob uma válvula gaveta e abrir a válvula antes de iniciar uma operação de reparo, eles podem limitar a maior parte do derramamento que ocorre durante a operação enquanto reduzem a pressão sobre o vazamento que estão reparando, maximizando assim a redução de sua poluição pessoal.
Uma das principais vantagens oferecidas por dispositivos como racks de tubos é a versatilidade. O tamanho e o tipo de tubos, acessórios e danos a eles são limitados apenas pelos objetivos do treinamento, pelos pré-requisitos do aluno e pela imaginação do treinador. .
O Dispositivo Universal de Treinamento de Contenção (também conhecido como “Monstro de Vazamento”) é construído a partir do tanque de um aquecedor elétrico de água de 30 galões. O dispositivo é projetado para permitir a prática em uma variedade de operações de plug/remendo de uso geral ou reparo de vazamento.
Instrua os alunos a reparar vazamentos de fluxo quando eles ocorrerem. É fornecido um kit pré-montado a partir do qual eles devem selecionar as ferramentas e equipamentos para a operação de reparo. À medida que os vazamentos existentes são interrompidos, novos vazamentos aparecerão à medida que o nível da água no tanque aumenta. Como a CLEAR utiliza este equipamento, os trainees realizam os seguintes procedimentos para reparar todos os vazamentos:
Instale um clipe de reparo de tubo de 112 ″ em um orifício grande no tubo de entrada (permite que a água flua para o tanque);
Use adesivo de corrente e carga para travar a junta e a placa traseira de metal em um grande orifício de formato irregular na parede lateral;
Instale uma válvula gaveta totalmente aberta na conexão do tubo na parte superior do tanque e feche totalmente a válvula.
O tubo mais alto conectado ao tanque contém seis bolas de pingue-pongue. Se todas as seis etapas forem executadas corretamente, um jato de água soprará essas bolas para fora do topo do tubo quando a válvula gaveta fechar. resultado bem sucedido.
Um cilindro de cloro real de 150 libras foi usado como base para o dispositivo. O cilindro foi doado à UAB/CLEAR após ser desativado por um fornecedor local. aqui também pode ser usado para pressurizar contêineres de toneladas.
O cilindro é pressurizado com ar através de acessórios instalados nas paredes laterais. Isso requer fazer um furo no tanque e rosquear um acessório NPT de 14 ″. vazio antes de perfurar, cortar, soldar ou realizar qualquer outra operação no recipiente. O encaixe que a CLEAR usa para conectar a linha de ar ao cilindro é um giro universal para que a mangueira sempre aponte para baixo para minimizar a interferência.
Para pressurização, o CLEAR usa um cilindro SCBA que fornece ar a aproximadamente 2.200 psi. Um regulador de dois estágios foi usado para manter a pressão do cilindro em 30 psi. mesmo regulador. Todas as conexões são equipadas com conectores rápidos para fácil montagem e desmontagem. Usar um regulador para reduzir a pressão é importante para reduzir os riscos relacionados à pressão. ações, como ficar diretamente na frente dos acessórios e desamarrá-los.
Os alunos trabalham em pares para a remediação do cloro. Antes de cada equipe chegar, os instrutores na estação de operações garantiram que havia vários pontos de vazamento a serem corrigidos. ) e abrindo a válvula.Além disso, toda a válvula pode ser levemente afrouxada do cilindro.Os alunos recebem um borrifador com uma solução de sabão para usar na detecção de vazamentos.Em operações reais de remediação de cloro, a formação de espuma de uma película de sabão no vazamento point substitui o uso de solução de amônia para detecção de vazamentos.
Os participantes recebem kits de emergência série “A” do Instituto do Cloro para operações de manutenção. Inicialmente, eles utilizaram as ferramentas fornecidas no kit para estancar vazamentos na área da válvula, apertando a conexão ou fechando a válvula. tampa de saída, abriu a válvula e orientou a equipe a continuar como se houvesse vazamento e o método anterior não parasse. Neste ponto, o aluno precisará instalar o conjunto da coifa fornecido com o kit “A” no cilindro válvula.Outra opção é equipar o cilindro com uma válvula deliberadamente danificada para que o conjunto do capô precise ser instalado.
A base do dispositivo é a cabeça de uma caixa de transporte montada em uma estrutura de aço, equipada com rodízios, alças e anéis de elevação. A CLEAR adquiriu este produto de um fornecedor comercial de auxiliares de treinamento de cloro. válvula e o tampão fusível inferior por uma linha de água.
A válvula de vapor no auxílio de treinamento do contêiner de tonelada foi pressurizada através da conexão de ar instalada no tubo de descarga superior. A unidade é pressurizada pela mesma fonte de ar e regulador que o cilindro de 150 lb.
A cabeça do contêiner de toneladas é usada da mesma maneira que um cilindro de 150 libras é usado no treinamento. As principais exceções são os diferentes arranjos de plugues fusíveis e a necessidade de um kit “B” do Instituto de Cloro para reparos de contêineres de toneladas.
As mesmas considerações relacionadas aos riscos de pressão discutidas para cilindros de 150 libras se aplicam a operações de treinamento envolvendo toneladas. Precauções de segurança semelhantes são necessárias.
Ao treinar com estes dispositivos, como em todos os outros momentos, a segurança do aluno deve ser a consideração primordial. Por exemplo, ao treinar com um recipiente pressurizado, a pressão é ajustada para um nível relativamente baixo, o aluno é avisado e o o instrutor observa cuidadosamente para garantir que o aluno não se envolva em comportamentos que possam colocá-lo em risco. Além disso, riscos de segurança na área, como condições de base lamacenta, podem surgir durante o treinamento com equipamento à base de água.
Os dispositivos aqui descritos são versáteis e podem ser usados para exercícios simples para ensinar habilidades básicas de contenção, bem como exercícios complexos, como simulação de eventos. No entanto, sempre que um dispositivo como este é implementado em um programa de treinamento, os objetivos do treinamento devem ser totalmente considerado.Nenhum desses dispositivos é adequado para treinamento abaixo de um técnico.
Os pré-requisitos também são uma consideração importante. Os alunos do atual curso de atualização técnica da UAB/CLEAR são obrigados a reparar vazamentos em três equipamentos diferentes (equipamento de treinamento de contenção universal, um cilindro de cloro de 150 libras e um cabeçote de recipiente de cloro de 1 tonelada) enquanto vestindo um traje Classe B. Equipamento de proteção individual (EPI). Todos os formandos receberam treinamento e experiência no uso de equipamentos de proteção para operações de manutenção. No entanto, se todos os objetivos necessários (como procedimentos de contenção e uso de EPI) forem cobertos no início do curso , os mesmos exercícios podem ser utilizados na formação inicial de nível técnico.
A maioria dos projetos de equipamentos incluídos no artigo se aplica a equipamentos e suprimentos prontamente disponíveis da UAB/CLEAR. Esses planos são usados principalmente como exemplos e podem ser modificados conforme necessário para incorporar os componentes disponíveis e atender aos objetivos específicos do instrutor. o objetivo é produzir equipamentos que permitam aos treinandos praticar os tipos de procedimentos de contenção que podem ser necessários durante uma operação de emergência real.n
ALAN VEASEY é o coordenador do Programa de Segurança e Saúde no Local de Trabalho e Ambiental operado pelo Centro de Educação e Pesquisa Trabalhista (UAB/CLEAR) da Universidade do Alabama em Birmingham. Ele possui mestrado em Educação e atualmente está concluindo um mestrado em Saúde e Segurança Ocupacional.UAB/CLEAR oferece treinamento para remediação de locais de resíduos perigosos e resposta a emergências com materiais perigosos e é apoiado financeiramente pelo Instituto Nacional de Ciências da Saúde Ambiental (NIEHS).
ALAN VEASEY é o coordenador do Programa de Segurança e Saúde no Local de Trabalho e Ambiental operado pelo Centro de Educação e Pesquisa Trabalhista (UAB/CLEAR) da Universidade do Alabama em Birmingham. Ele tem mestrado em Educação e atualmente está cursando mestrado em Saúde e Segurança Ocupacional.UAB/CLEAR oferece treinamento para remediação de locais de resíduos perigosos e resposta a emergências com materiais perigosos e é apoiado financeiramente pelo Instituto Nacional de Ciências da Saúde Ambiental (NIEHS).
Horário da postagem: 17 de janeiro de 2022
