Hondakin arriskutsuen eragiketak eta larrialdietarako erantzuna (29 CFR 1910.120) arautzen dituen OSHA arauaren arabera, material arriskutsuen teknikariak "asaltze-puntura hurbiltzen diren material arriskutsuen askapena entxufatzeko, adabaki edo bestela saihesteko". teknikari-maila ustekabeko isurketak geldiarazteko erabil daitezkeen prozedura eta ekipamenduekin konbinatu behar da (hau da, eusteko prestakuntza).
Euste-prestakuntzaren zati garrantzitsu bat praktiketakoei leheneratzeko askapen simulatua eskaintzea da. Ondorengo informazioak Birmingham-eko Alabamako Unibertsitatean euste-prestakuntzarako erabilitako lau gailu deskribatzen ditu/Center for Labor Education and Research (UAB/CLEAR) Laneko eta Ingurumeneko Segurtasuna eta Osasun Programa.
Hemen deskribatutako ekipoaren osagai guztiak, kloro-ontziak izan ezik, tokiko iturrien bidez eskura daitezke, hala nola, ferretegien, iturgintza-hornitzaileen eta hornikuntza industrialaren enpresen bidez. tresnak.Hala ere, irakurleak trebetasun mekaniko nahikoa duela eta tresnak erabil ditzakeela suposatzen da.Hori dela eta, ez dira sartzen hodiak elkarri egokitzea edo zulatzea eta zulatzea bezalako zereginetarako argibide zehatzak.
Lan-jarduera guztietan bezala, segurtasun-praktika onak zorrotz jarraitu behar dira prestakuntza-ekipoak sortzerakoan. Adibidez, gas-bonila presioa egiten duen osagarri bat instalatzeak gas-bonbonaren alboko horma zulatzea eta kolpatzea eskatzen du. Prozesu honek bakarrik hainbat arrisku izan ditzake. , begiak kaltetu ditzaketen zulagailuetatik hegan ateratzen diren partikulak, esposizio kimikoak, suteak edo leherketak (zilindroak hondar produktua badu). Segurtasun-prozedura egokiak ezagutzen dituen langileek bakarrik egin behar dituzte eragiketa hauek.
Hodi-euskarria ur-hodietatik muntatutako gailu independentea da. Metalezko hodi galvanizatuak eta osagarriak gomendatzen dira sendotasuna lortzeko, baina pisua kezkagarria bada, PVC-ko hodia ere erabil daiteke. Kamera palanka akoplagailu bat sartzeak erraz kentzeko aukera ematen du. biltegiratzea.Aparatua urez horni daiteke lorategiko mahuka edo beste edozein ur iturri egoki erabiliz.
Mantentze-eragiketak simulatzeko hainbat askapen-puntu simulatu daitezke hodi-euskarriekin.Adibidez, hainbat tamaina eta formatako zuloak hodietan zulatu, moztu edo lehortu daitezke.Ikasleek zulo horiek konpondu beharko dituzte hodiak konpontzeko klipak edo aldi baterako antzeko elementu bat erabiliz. Era berean, konexio solteek edo osagarriek ihesak eragin ditzakete. Honek ikasleak giltza egoki bat erabiltzea eskatzen du konexioa estutzeko, ihesa geldiarazteko. Beste askapen-iturri batzuk eten daitezke balbula itxita besterik gabe.
Hodiak bezalako elementuak funtzionamendu-prozedura onak irakasteko erabil daitezke. Esaterako, ikasleei erakutsi ahal izango zaie edukiontzi bat ate-balbula baten azpian jarriz eta konponketa-operazioa hasi aurretik balbula irekiz, zehar gertatzen den isurketa gehiena mugatu dezaketela. eragiketa konpontzen ari diren ihesaren presioa murrizten duen bitartean, eta horrela, kutsadura pertsonala murrizten du.
Hodiak bezalako gailuek eskaintzen duten abantaila handienetako bat aldakortasuna da. Hodien tamaina eta mota, osagarriak eta horien kalteak prestakuntza-helburuek, ikasleen aurrebaldintzek eta prestatzaileen irudimenek soilik mugatzen dituzte. Gainera, irakasleek ekipamendua erraz alda dezakete. .
Edukitze Unibertsala Prestakuntza Dispositiboa ("Leak Monster") 30 litroko ur berogailu elektriko baten depositutik eraikita dago. Gailua erabilera orokorreko entxufe/adabaki edo ihesak konpontzeko eragiketa ezberdinetan praktikatzeko diseinatuta dago.
Emari-ihesak gertatzen direnean konpon ditzaten adierazi ikasleei. Aurrez muntatutako kit bat eskaintzen da eta bertatik konponketa-eragiketa egiteko tresnak eta ekipoak hautatu behar dituzte. Dauden ihesak gelditzen diren heinean, isuri berriak agertuko dira deposituko ur-maila igotzean. CLEARek ekipo hau erabiltzen duen heinean, praktiketako ikasleek prozedura hauek egiten dituzte ihes guztiak konpontzeko:
Instalatu 112″ hodien konponketa-klipa sarrerako hodiaren zulo handi batean (ura deposituan sartzen uzten du);
Erabili katea eta kargatzeko itsasgarria junta eta atzeko plaka metalikoa alboko horman forma irregularreko zulo handi batean blokeatzeko;
Instalatu guztiz irekitako ate-balbula bat deposituaren goiko aldean dagoen hodi-hoturunean, eta itxi guztiz balbula.
Deposituari loturiko hodirik altuenak sei ping-pong pilota ditu. Sei urratsak behar bezala egiten badira, ur-korronte batek bola horiek hodiaren goialdetik aterako ditu ate-balbula ixten denean. emaitza arrakastatsua.
Gailuaren oinarri gisa 150 kiloko kloro-zilindro erreal bat erabili zen. Zilindroa UAB/CLEAR-i eman zitzaion tokiko hornitzaile batek desgaitu ondoren. Zilindroak presioa egin daitezke, ikasleek kloroa berreskuratzeko hainbat eragiketa praktikatzeko aukera emanez. Deskribatutako teknikak hemen tona-ontziak presioa egiteko ere erabil daiteke.
Zilindroa airearekin presiotuta dago alboko hormetan instalatutako osagarrien bidez. Honek deposituan zulo bat egin behar du eta 14″ NPT fiting bat hariztatu behar da. Ageriko arrazoiengatik, ezinbestekoa da aurretik material arriskutsuak gordetzeko erabilitako ontzi guztiak guztiz daudela ziurtatzea. hutsik edukiontzian zulatu, moztu, soldatu edo beste eragiketarik egin baino lehen. CLEAR-ek aire-lerroa zilindroarekin konektatzeko erabiltzen duen osagarria birakari unibertsala da, beraz, mahuka beti behera begira dago interferentziak minimizatzeko.
Presurizaziorako, CLEARek 2.200 psi gutxi gorabehera airea hornitzen duen SCBA zilindro bat erabiltzen du. erreguladore bera. Konexio guztiak konektore bizkorrez hornituta daude erraz muntatzeko eta desmuntatzeko. Presioa murrizteko erregulagailu bat erabiltzea garrantzitsua da presioari lotutako arriskuak murrizteko. Hala ere, deskonprimituta egonda ere, irakasleak beti egoten dira ikasleen jardueretan, ikasleek arriskurik ez hartzea saihesteko. ekintzak, esate baterako, osagarrien aurrean zuzenean zutik jarri eta haiek askatzea.
Ikasleek binaka lan egiten dute kloroa konpontzeko. Talde bakoitza iritsi baino lehen, operazio-geltokiko irakasleek ziurtatzen zuten hainbat ihes-puntu zeudela konpontzeko. Ihes bat simulatu daiteke fiting bat askatuz (adibidez, tapoi fusible bat, paketatzeko azkoina edo irteerako tapoia). ) eta balbula irekiz.Gainera, balbula osoa apur bat askatu daiteke zilindrotik.Ikasleei spray botila bat ematen zaie xaboi-soluzio batekin, ihesak detektatzeko erabiltzeko. Benetako kloroa konpontzeko eragiketetan, xaboi-film baten aparra isurtzen da ihesean. puntuak amoniako irtenbidearen erabilera ordezkatzen du ihesak detektatzeko.
Parte-hartzaileei Kloro Institutuko "A" serieko larrialdi-kitekin ematen zaie mantentze-lanetarako. Hasieran, kitean emandako tresnak erabiltzen zituzten balbula eremuan ihesak geldiarazteko, konexioa estutuz edo balbula itxiz. Horren ostean, entrenatzaileak kendu egin zuen. irteerako tapoia, balbula ireki eta taldeari ihesa izango balu bezala eta aurreko metodoa geldituko ez balitz bezala jarraitzeko agindua eman zion. Une honetan, ikasleak “A” kitarekin emandako kanpai-multzoa instalatu beharko du zilindroan. balbula.Beste aukera bat zilindroa nahita hondatutako balbula batekin hornitzea da, kanpaiaren muntaia instalatu behar izateko.
Gailuaren oinarria altzairuzko marko batean muntatutako kutxa baten burua da, gurpilak, heldulekuak eta altxatzeko eraztunez hornituta. balbula eta beheko tapoi fusiblea ur-lerro baten bidez.
Tona-ontziaren trebakuntzarako laguntzaren lurrun-balbula goiko isuri-hodian instalatutako aire-hodiaren bidez presioratu da. Unitatea 150 lb-ko zilindroaren aire-iturri eta erregulatzaile berberarekin presiotuta dago.
Tona-edukiontziaren burua entrenamenduetan 150 kiloko zilindroa erabiltzen den modu berean erabiltzen da. Salbuespen nagusiak tapoi fusibleen antolamendu desberdinak eta Kloro Institutuko "B" kit baten beharra dira tona-ontzien konponketarako.
150 kiloko zilindroetarako eztabaidatutako presio-arriskuekin lotutako gogoeta berberak aplikatzen dira tona-buruak dituzten prestakuntza-eragiketetan. Segurtasun-neurri antzekoak behar dira.
Gailu hauekin entrenatzen denean, beste guztietan bezala, bekadunaren segurtasuna izan behar da kontu nagusia. Esaterako, presiodun ontzi batekin entrenatzen denean, presioa maila nahiko baxuan egokitzen da, bekatzaileari abisua ematen zaio eta Begiraleak arretaz begiratzen ditu bekatzaileak arriskuan jar ditzaketen jokabiderik ez duela izan ziurtatzeko. Gainera, eremuko segurtasun-arriskuak sor daitezke, esaterako, oinarri lokaztuak, uretan oinarritutako ekipoekin entrenatzean.
Hemen deskribatzen diren gailuak polifazetikoak dira eta oinarrizko euste-trebetasunak irakasteko ariketa errazetarako erabil daitezke, baita ariketa konplexuetarako ere, hala nola, gertaerak simulatzea. Hala ere, horrelako gailu bat prestakuntza-programa batean ezartzen den bakoitzean, prestakuntza-helburuak guztiz egon behar dira. kontuan hartuta.Gailu hauetako bat ere ez da egokia teknikari baten azpian trebatzeko.
Aurrebaldintzak ere kontuan garrantzitsuak dira. UAB/CLEAR-en egungo eguneratze teknikoko ikastaroko ikasleek hiru ekipamendu desberdinetako ihesak konpondu behar dituzte (edukitze unibertsaleko prestakuntza-ekipoa, 150 kiloko kloro-zilindroa eta tona bateko kloro-edukiontziaren burua) bitartean. B Klaseko trajea jantzita. Babes Pertsonaleko Ekipamendua (PPE). Prestakuntza guztiek prestakuntza eta esperientzia jaso dute mantentze-lanetarako babes-ekipoak janzten. Hala ere, beharrezkoak diren helburu guztiak (adibidez, eusteko prozedurak eta PPE erabiltzea) ikastaroaren hasieran lantzen badira. , hasierako teknikari-mailako prestakuntzan ariketa berdinak erabil daitezke.
Artikuluan jasotako ekipamendu-diseinu gehienak eskuragarri dauden UAB/CLEAR ekipamendu eta hornigaiei aplikatzen zaizkie. Plan hauek batez ere adibide gisa erabiltzen dira eta behar den moduan alda daitezke eskuragarri dauden osagaiak sartzeko eta prestatzailearen helburu zehatzei erantzuteko. Kasu guztietan, azkena. helburua da larrialdi-eragiketa batean beharrezkoak izan daitezkeen euste-prozedura motak praktikatzeko aukera emango dien ekipamenduak sortzea.n
ALAN VEASEY Birminghameko Alabamako Unibertsitateko Laneko Hezkuntza eta Ikerketarako Zentroak (UAB/CLEAR) kudeatzen duen Laneko eta Ingurumeneko Segurtasun eta Osasun Programako programaren koordinatzailea da. Hezkuntzako Masterra du eta gaur egun Masterra egiten ari da. Laneko Osasuna eta Segurtasuna.UAB/CLEAR-ek hondakin arriskutsuak konpontzeko eta material arriskutsuen larrialdiei erantzuteko prestakuntza eskaintzen du eta Ingurumen Osasun Zientzien Institutu Nazionalak (NIEHS) laguntzen du.
ALAN VEASEY Birminghameko Alabamako Unibertsitateko Laneko Hezkuntza eta Ikerketarako Zentroak (UAB/CLEAR) kudeatutako Laneko eta Ingurumeneko Segurtasun eta Osasun Programako programaren koordinatzailea da. Hezkuntzako Masterra du eta gaur egun Masterra egiten ari da. Laneko Osasuna eta Segurtasuna.UAB/CLEAR-ek hondakin arriskutsuak konpontzeko eta material arriskutsuen larrialdiei erantzuteko prestakuntza eskaintzen du eta Ingurumen Osasun Zientzien Institutu Nazionalak (NIEHS) laguntzen du.
Argitalpenaren ordua: 2022-01-17
